【小学三年级友善作文】玛雅作文

作者: 小学作文  发布:2020-01-18

  【小学三年级友善作文】小学三年级友善作文 一

  今天早上起晚了,在去上学的路上赶的很急,上了地铁的时候地铁上的人已经很多了,但是还有几个位子。我随便找了一个位子坐下休息,过了好几站之后迎来了人流高峰期,为了上学上班而赶地铁的人越来越多,有些老人也会一大早的去批发蔬菜的地方买菜。

  今天也不例外,仅仅是一会儿的时间就有好几个老人上地铁了,但是那个时间地铁上已经没有空余的位子了,那些老人拖着小推车依着扶手靠在那,但是我并没有让位子,很快有人给其中一个老人让了位子,之后陆陆续续的也有几个人让了位子。

  当初我看到老人也会让位子,但是在发现有些老人在给他让位子后连声谢谢都没有,有的甚至语气生硬的言辞要求别人让位子后我就很少再给老人让位子了。

  在我们付出友善的同时并没有收到感谢甚至有人认为这是应该的,不然还找你麻烦一路上骂骂咧咧的,友善是相对的。从来不会有陌生人在第一次见面的时候就对你好,更多的是相互试探、相互尊重。

  在渴望得到别人友善帮助的同时,是不是也应该反省一下你是否对别人也友善了呢。

小学三年级友善作文

  小学三年级友善作文 二

  大人们都说小时候最重要的品质就是诚实、善良、自信、友善……多得犹如天上的星星,数不清。其实我觉得友善是必不可少的,它可以让你结交到许多形影不离的好友;也可以让陌生人对你微微一笑;还可以让颠沛流离的乞丐感到温暖。

  也许身边有这样的人存在会让世界更美好吧!五年级刚开学的时候,我们班迎来了一位新同学,那时我们班同学已经相处了两年,对这位新同学有偏见,处处都针对她,见不得她好。这位新同学胆子小,被针对只能忍气吞声,一旦做错什么事,也会被大家说一通。在这个大家庭里过得十分艰辛!这时如果有人能伸出援助之手那就可谓是雪中送炭——见真情,我同桌看她这么可怜,实在是于心不忍,就在她对语文题目疑惑不解时一一解答。可却引来了我们班同学的不满,甚至质问道:为什么要帮她!我同桌只是笑笑说:我不能看到同学有困难时却视而不见。

  有一次上数学课时,后面同学搞恶作剧,不知道要找谁,看着前面瘦弱的背影,灵光一闪!飞快撕下一张便利贴,作文http://Www.zUoWEn8.coM/潦草地写了几个字,对准新来同学后背校服把便利贴粘了上去,又轻轻地加固了一下,后面的同学看到这一幕后,都强忍住笑,窃窃私语。好不容易熬到下课了,一阵坏笑中,当事人似乎并不知情,愣愣地看着坏笑的同学。我同桌立马跑到新来的同学背后,撕下那张便利贴,看着上面的笨蛋两字不免有些恼火,气急败坏地喊道是谁干的!吵闹的班级一下安静下来,没有任何人回答这个问题,新来的同学带着感激的眼光看了一眼我同桌。一阵冷笑过后,肇事者终于承认这是他的杰作了。知道了又怎样,你能拿我怎么办!肇事者插着腰居高临下地看着新来的同学。我同桌当机立断,带着新来的同学,来到老师办公室,把事情的起因、经过、结果通通说了一遍。

  老师明白了同学们对新来的同学偏见很深,用一堂班队课好好谈论了一下这个问题。同学们都想明白这个问题, 用热烈的掌声欢迎这位新同学的到来!

  现在我们和谐相处,关系都很融洽,再也不会对新来的同学有偏见了!我相信友善能让世界充满爱!

小学三年级友善作文

本文由逸凡作文发布于小学作文,转载请注明出处:【小学三年级友善作文】玛雅作文

关键词: 小学作文