【小学作文悄悄话】玛雅作文

作者: 小学作文  发布:2020-02-19

  【小学作文悄悄话】篇一:小学作文悄悄话 教室里的悄悄话作文500字

  晚上,我突然发现我的铅笔盒忘记拿了,还放在教室里呢。于是我就又跑到教室去拿,走到门口,突然,我听到许多吵闹的小声音。

  我轻轻地把门推开了一条小缝,看见了黑板、粉笔、板擦、课桌、椅子、墙、地面、门、窗、橡皮、铅笔、尺子还有灯,好像正在悄悄地议论着什么。

  我仔细倾听,原来他们正在说小主人部爱惜它们呀!

  课桌说:人类真是忘恩负义,我为他们服务,他们还在我们的身上乱刻、乱涂、乱画。

  椅子接着说:对!我让他们坐,他们居然还把我的脚垫全部给拔掉了!

  黑板又接着说:人类对我倒是还不错,每天都会把我给清理干净。

  你越干净我就越倒霉!板擦说。

  我更惨,一直被人们拗得粉身碎骨。粉笔说。

  墙又说:我帮他们隔离噪音,他们还乱涂我、乱刻我,真是太没公德了!

  地面笑眯眯地说:人类也对我不错,只是踩踩我而已。

  门又说:你别看我身上没有一点伤,但是如果你把我切开,里面全部都是洞洞。因为他们一直很用力地开关门,有时还生气地使劲摔。

  窗说:我过得比你们好,因为我是铁做的,所以我一点都不觉得疼。

  我的遭遇和粉笔一样,一直被弄成两段,最后又把我们扔到一边不用了,多浪费啊!铅笔说。

  橡皮说:我一直为人类擦掉他们的错别字,他们却把我切得粉碎。

  尺子说:我的好多兄弟都要么左边缺一角,要么右边少一块,太惨了。

  灯说:我为他们照明,他们却经常忘记关灯,没有随手关灯的习惯。

  从它们的对话中让我知道一定要爱惜身边的一草一木。

小学作文悄悄话

  篇二:小学作文悄悄话 悄悄话作文4篇 悄悄话作文4篇

  悄悄话是指有关人员私下里低语、耳语;私房话。下面是小编整理的悄悄话作文4篇,欢迎阅读参考。

  悄悄话作文1

  小林是一个不爱洗澡、不懂得爱护环境而且很淘气的孩子,他常常把吃完了的零食袋随手一扔就不管了。

  大家都非常厌恶他。就连他的衣物、玩具都很讨厌他,衣服们不想让小林穿着自己,再把自己弄脏,回家看都不看一眼就直接扔进了衣服里,换下一个兄弟继续受到同样的侮辱。因为一衣服们还想住在在环境优美的的衣柜里,就一直忍着小林。直到有一天,玩具和衣服们就开始商量对策。小汽车说:“咱们干脆不让他穿、玩。”“怎么个不穿法?”T恤衫问。小汽车回答说:“比如说,明天他想穿什么衣服就不让他穿;咱们在他想玩时就躲得远远的。”“好,就这么办。”玩具和衣服们赞同的点点头说。到了第二天,小林想穿的衣服不见了,这可气恼了他,没有衣服怎么去上学呀。气急败坏的小林心想,没有衣服怎么去上学,不去了。于是他便想在家玩玩具。这时,一个问题又出现了:小林的玩具也失踪了。小林把这一切都告诉了姥姥,姥姥看了看他凌乱的卧室后对他说:“你看你的卧室这么脏,玩具和衣服不走才怪呢。”听了这番话,小林慢慢醒悟了,他以最快的速度收拾好了自己的卧室,玩具和衣服又回来了。

  从此小林一直保持干净,他的衣服和玩具们再没有“失踪”过。

  悄悄话作文2

  天黑漆漆的,天上的星星眨着眼睛.周围一片寂静,只听到院里两棵大树萧萧落叶的声音,似乎也在和我一同哭涕!

  无助的我看着镜子里流泪的我,回忆起和老姨的欢乐时光.

  小的时候,只要一放假,我就吵着、闹着要去找老姨玩,家人只好把我送去.我一到那,老姨就把那平常舍不得吃的好东西,全都拿给我这个小搀猫吃.我吃的饱饱的,天天嘴巴,就骑在老姨肩上,本来就有点弯的腰,被我弄的更弯了.现在我长大了,不再想儿时那样调皮捣蛋,和老姨的感情远远胜于父母和爷爷奶奶的感情,在我知道好好孝敬她的时候,老姨得了重病.

  记得三年前的生日,是周日,本来应该高高兴兴地办PARTY,但是我却高兴不起来,自然PARTY也泡汤了。那天我来到老姨身边,看着她睡觉,我不想打扰她。她醒来见到我,高兴得和我聊天,我发现她老了许多,头上有少许银丝。在回家的路上,我下起了小雨,没过多久,老姨的笑脸再也看不见了;老姨的笑声再也听不见了;老姨的关心再也没有了。

  看一个电视剧的时候,有一个电视剧里说道过:“一个人死后,他会变成一颗星星,在关心她的每一位亲人。”我相信有一颗是老姨,他在天上保佑着我,看着我。虽然我不知道哪一颗是她,但是只要我对每一颗星星说,让他们转告给老姨,那么老姨就会知道。我有好多话想和你说!你不必全说,只要告诉我:你在那里过的好吗?你知道我有多么想你吗?

  悄悄话作文3

  每个人的内心深处都有说不完的悄悄话。而能敞开心胸道出自己心里话的没有几个。今天我破例,把我的心里话告诉我的朋友——英语老师。

  在刚来这个学校时,感觉一切都是新的。新的起点,新的环境,新的老师,新的同学……让我记忆最深的是英语老师给我们上的第一节课。那天天气特别晴朗,而我们的英语老师也是一个充满活力的阳光型的大姐姐,我看到她仿佛看到了希望。老师上的第一节课是教问候语,但并不是古板的教我们读,而是以一种游戏的形式来让我们记住它。这一节课我觉得时间过得非常快,我以为这种教学方法可以持续下去。可是,自从第一次英语测验以后,我们的英语老师变了,她上课也没有以前那麽有激情,而变得非常严肃。也不像以前那样喜欢和同学们沟通,一下课就拿着书本往办公室走。本来我们和她是非常亲密的,也不知是怎麽的?一下子我们的距离变得好远、好远。后来,我们从班主任那里了解到,原来第一次英语考试,她觉得成绩特别不理想,担心再用她的那种方法教我们,会害了我们,所以就严格要求我们,努力提高我们的英语成绩。这时我才恍然大悟,是我错了,不应该随意下结论否定您,而应该和您多沟通的。我一直到现在都不明白,为什麽您不把真相告诉我们呢?也许我们会配合您的工作;也许我们会体谅您;也许……这样就可以让我们班的英语成绩好起来。

  虽然现在我们英语好起来了,但我们班的大多数同学都特别讨厌这种教学方法。我们全体同学多麽希望您能变回从前那个又活泼又亲切的老师呀!

  我的悄悄话就讲到这里了,不知您——英语老师是否能听见?

  悄悄话作文4

  今天上午课间休息时,吴彤忽然出现在我的面前。

  我问:“吴彤,你干什么呀?神神秘秘的!”吴彤说:“当然是要说悄悄话喽!”紧接着她把我拉到卫生间,我问她究竟要说什么,吴彤的脸竟然涨成了红色。她说:“贾老师今天在四班发火了,我们最好别去打扰她。”我一听吓坏了,心想这节课肯定上不好了。果然,贾老师讲了几分钟就让我们自己做题,有人题没做好,贾老师上去就是一耳光,太恐怖了!

  下午,吴彤又对我说:“贾老师气消了!”我一听,高兴坏了!不出我所料贾老师一进教室就说:“同学们,我们这节课的任务就是订正错题,剩下的时间自由活动!”顿时,全班沸腾。当最后一位同学报告说作业已经完成时,贾老师笑眯眯地说:“现在自由活动,注意不要大声喧哗,不要影响别的班级同学上课!”全班喊着“老师万岁”,就跑了出去。我一不小心把心里话对老师说了出来“老师变脸儿可真快。”贾老师竟伸了伸舌头。贾老师变脸儿可真快!

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