【小学生作文帮妈妈做家务】玛雅作文

作者: 小学作文  发布:2020-03-06

  【小学生作文帮妈妈做家务】(一)

  今天是星期天,又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业,看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做家务。

  我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累!

  窗户擦干净后,就要扫地了。我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多了。

  扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。这时,我已经非常累了,满头是汗。妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么辛苦,还是别干了。”我听了妈妈的话,真想不干了。但是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想:妈妈为了我每天都那么辛苦,我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里,我说:“妈妈,我不累。”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净。经过我的努力,房子真是变得一干二净了。

  虽然我已经筋疲力尽了,但能为妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的。

小学生作文帮妈妈做家务

  (二)

  内容简介:下午,我放学回到家,看到客厅地板那么脏,就决定帮助妈妈拖地。于是,我提起桶,拿起拖把拖了起来。..

  本文《我帮妈妈做家务日记300字:帮妈妈拖地》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  下午,我放学回到家,看到客厅地板那么脏,就决定帮助妈妈拖地。

  于是,我提起桶,拿起拖把拖了起来。谁知,一拖就出难题了,那拖把重的提不起来,使劲提出来后,却把一大片地板弄得湿漉漉的全是水!怎么办呢?我突然想起妈妈拖地前总是要先把拖把里的水挤干,果然,我用力把水挤干后就顺利得多了。可是好景不长,当我快拖完的时候往后一看,妈呀!怎么有一串脚印呢?一想,哦!原来是我的呀!有了!从里往外拖不就行了吗?只是可怜了我的胳膊和腿,没办法只能重拖。

  今天虽然很累,但是妈妈回来时表扬了我,还夸我长大了呢!以后我要多帮助妈妈做家务!

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小学生作文帮妈妈做家务

  (三)

  开学了,我背着书包高高兴兴上学去。同学们都非常兴奋,互相打招呼。两个月没见面,大家都长大了,我也长高了,同学们都说着在这个暑假里发生的有趣的事情,大家一起分享快乐……我暗下决心,这学期,我一定要认真地做好每一件事。

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  我们的施老师特别的和蔼可亲,新学期我们要注意的每个细节都非常认真的叮嘱了一遍。

  新的一天很快就结束了,这一天我的每一个作业都完成的非常认真。

小学生作文帮妈妈做家务

  (四)

  篇一:我帮

  今天是星期六,妈妈说让我帮她做家务。我先把地扫干净,然后拖地,最后擦桌子。真是累人的一天,现在我知道做家务有多累了。以后我要常常帮妈妈做家务。

  篇二:我帮妈妈做家务

  有一天,我帮妈妈做了家务,我桌子和有叠衣服。擦桌子,我拿了一块抹布,左擦擦右擦擦,怎么总是擦不干净呢。我跟妈妈说我怎么擦不干净呢。妈妈的帮我,妈妈拿着抹布耐心的教我, 一布一布挨着抹不就干净了吗,原来是这样,我明白了。我扫地,妈妈说我扫地扫的很干净。我叠衣服也叠的很漂亮。我非常自豪这就是我帮妈妈做的家务。

  篇三:我帮妈妈做家务

  今天,我看到妈妈在忙着做家务,我就想帮帮妈妈。妈妈知道了很,让我先帮她扫地,我就认真像模像样的干了起来。我在前边扫,妈妈在后面拖,不一会就把地扫的干干净净一尘不 染。虽然我已经筋疲力尽了,但我还是非常高兴,因为妈妈夸我长大了,成为她的一个好帮手了。

  我在心中默默的说:我以后还会帮你做更多家务事的。

  我明白了:在家里的同时,也要帮助有的人。

  虽然我很累,但很。

  篇四:我帮妈妈做家务

  今天我帮妈妈,妈妈非常高兴!虽然我有一个小盆不会洗,可是妈妈还是很满意,为什么呢?因为我把碗洗的非常干净。妈妈都夸我终于长大啦!看着妈妈脸上的我暗 自下决心,以后一定要多帮妈妈分担家务,让妈妈以后不再那么辛苦!

  篇五:我帮妈妈做家务

  中午,爸爸妈妈在家修暖气,暖气漏水了把衣服都弄湿了,而且满地都是水,我赶紧拿来拖把,把地上的水拖干净,又拿抹布把暖气上的泥水擦干净,爸爸妈妈都夸奖我是个非常能干的小学生 ,我听了很高兴,以后我会经常帮妈妈做家务的。

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