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初中语文作文指导_《小木偶的故事》续编

文章作者:写作指导 上传时间:2019-09-12

  自从小木偶拥有了幼女巫送给它的模样后,我就能和一样孩子雷同有了喜怒哀乐,快乐的生活了。

  

  整日,您们想起您那被幼红狐骗走的可爱红书包,当真一定要找回它,因而小木偶便正在街上漫无方向地试探小红狐。

  

  光荣的是,小木偶没有一忽儿就发明了幼红狐正正在街上慧眼达,你们贼两目如剑凤眼流盼的黑眸子随地窃视,身上背着的恰是幼木偶那红红的书包。幼木偶趁小红狐还不出现大家,用我伶俐的木头腿追上小红狐,一把拽住了您们。

  

  铺开!若何又是你?小红狐一面叛逆一面惊恐地吼着。

  

  还没等着幼木偶开口,熊警官如故来到所有人身边。

  

  您俩奈何又吵起来了?熊警官把他们俩隔离。

  

  警官,他又抢我的包!小红狐善人先起诉,说谎不酡颜地嘈吵。

  

  熊警官看看一脸气愤,被气得谈不出话的幼木偶,再看看见识躲躲闪闪,不敢直视的小红狐,流露了。熊警官一把从幼红狐怀里夺回红书包,递给小木偶,赤诚的负疚道:前次的事件您们弄了然了,是我们误会您了,对于不起!

  

  幼木偶接过红书包,谢过熊警官,高高兴兴地回家了。

  

  熊警官也一改昔日的坏性情,没有把小红狐掷进来,只是从身上取出手铐,拷起幼红狐,拎着年夜家到果园里休息去了。

  

  幼木偶背着失而复患上的红书包,内心感动极了:小女巫给了年夜家丰厚的神气,熊警官帮全部人夺回了红书包……所有人也要像你相同助助更众的人……

  四年级:仓雁慈

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